Aprendizaje integrado de contenidos y lengua: estudios filológicos de español en la Facultad de Filología – Universidad de Belgrado

Jelena Filipovic

Resumen


En este trabajo se presentan las ventajas y las desventajas de la ensenanza y del aprendizaje integrado de contenidos y lenguas a base de las experiencias educativas en el contexto de estudios filológicos.


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