Colindancias

La montaña y la caída. El existencialismo en la literatura de Virgilio Piñera

2025-06-24T10:01:18+00:00

This article analyzes Virgilio Piñera's short story "The Fall" from the perspective of existentialist literature . Philosophy and literature share some common characteristics within the literary text, and existentialism is a philosophical movement that emphasizes the relationship between these disciplines. This paper aims to analyze the elements of philosophical existentialism present in the Cuban writer's short story. To do so, I will attempt to demonstrate that Virgilio Piñera's literature has an existentialist foundation in that it addresses themes and ideas such as the importance of the individual, the absurd, freedom, death, etc. I will base this purpose on the principles of French existentialism and German existentialism.

La literatura clásica como motor creativo de Cervantes frente al Quijote apócrifo

2025-06-24T11:09:38+00:00

El artículo analiza el importante papel de la literatura grecolatina en Cervantes en comparación con el Quijote apócrifo de Avellaneda. Con la integración, transformación y adaptación magistral del acervo cultural de Grecia y Roma a su modo propio de hacer literatura, el alcalaíno invita a reflexionar sobre temas que ocuparon un lugar preferente, también, en las inmortales obras de la Antigüedad, que en sus manos no se limitan a ser una mera biblioteca de recursos artificiosos, una referencia estéril de erudición desvaída y acartonada, como sucede en el caso de su rival, sino que se funden de manera íntima con la esencia misma de la obra

¿Quién me ha entregado la dictadura como herencia? Una revisión de las genealogías confusas en la literatura de los hijos del Cono Sur

2025-06-24T11:14:07+00:00

El foco de atención del presente artículo se fijará en la literatura de los hijos, fenómeno bajo cuyo lema se suelen englobar escritos de los autores que vivieron su infancia y/o años adolescentes bajo las dictaduras en Chile (1973-1990) y Argentina (1976- 1983). Asimismo, esta categoría podría aplicarse a las producciones literarias de la generación que experimentó el régimen cívico-militar en Uruguay (1973-1985). En dicho fenómeno literario la condición de ser hijo puede entenderse, por un lado, literalmente –mediante lazos de parentesco con los padres– y, por otro como una categoría de índole simbólica, relativa a las políticas dictatoriales que influyeron en la vida de los hijos a raíz de su involucración en las instituciones del Estado –por ejemplo, la escuela– o la implicación con la dictadura o en contra de ella de sus parientes. De hecho, ambas claves interpretativas apuntan al problema de la doble herencia –tanto de las historias familiares como nacionales–, traspasada de generación en generación, con la cual se están enfrentando los hijos. Bajo estas coordenadas, el presente texto propone una revisión de posibles planteamientos de la problemática de la (a)filiación y la herencia en la literatura de los hijos del Cono Sur.

El motivo de la cárcel en El beso de la mujer araña de Manuel Puig y Realidad de Sergio Bizzio

2025-06-24T11:27:48+00:00

Este artículo analiza El beso de la mujer araña (1976), de Manuel Puig, y Realidad (2009), de Sergio Bizzio, vinculando las obras a través del motivo de la prisión. Las dos novelas argentinas permiten abordar diferentes aspectos del encerramiento, ya que la obra de Puig se basa en una prisión real y en la dictadura, mientras que en el mundo de Bizzio el punto de partida es un reality show y un atentado terrorista. El papel de la ficción y la realidad (además, la difuminación de los límites entre las dos) está muy presente en ambas novelas: en Puig, la ficción (la narración de las películas) es un refugio para los presos, mientras que en Bizzio, la realidad ficticia del reality es la propia prisión de la que es imposible escapar. El análisis se centrará, por un lado, en las diferentes soluciones narrativas utilizadas por los dos autores para representar el encierro (teniendo en cuenta el papel del cine en la narración), por otro, destacará la diferencia entre el objetivo del encierro en El beso de la mujer araña y en Realidad (excluir o exhibir a los presos/personajes).

Una cartografía encarnada: Los espacios de poder y las transgresiones de fronteras femeninas en Nadie me verá llorar de Cristina Rivera Garza

2025-06-24T11:49:24+00:00

Este estudio analiza los espacios que recorre Matilda Burgos, protagonista de Nadie me verá llorar (1999) de Cristina Rivera Garza, para explorar las relaciones de poder entre ellos con el cuerpo femenino de la protagonista. Se examinan primero los espacios domésticos, caracterizados por un poder unívoco, donde se intenta vigilar y controlar el cuerpo mediante discursos y saberes que refuerzan sujeción. Luego, se analizan los “espacios heterotópicos” foucaultianos como el prostíbulo y el manicomio, donde convergen voces marginales y transgresoras que permiten la expresión de dinámicas de poder alternativas y subversivas. A lo largo del estudio, se reflexiona sobre la relación entre el cuerpo femenino y los espacios, mostrando cómo la protagonista no solo está en los lugares, sino que también los reconfigura, trazando su propia cartografía a partir de su experiencia corporal. En este sentido, el cuerpo se convierte en un espacio de resistencia que desafía la cartografía oficial y se erige como un medio para subvertir los discursos hegemónicos. La investigación pretende, así, poner de relieve cómo el cuerpo femenino puede ser un agente de resistencia ante las imposiciones del poder, dibujando nuevas rutas y resignificando los lugares en los que el cuerpo se desplaza y actúa.

La crítica del neocolonialismo y el replanteamiento de la identidad colectiva en Papeles de Pandora (1976)

2025-06-24T12:10:08+00:00

La literatura puertorriqueña del siglo XX se ocupó de definir la identidad nacional en un contexto histórico marcado por el trasvase de poderes entre España y Estados Unidos. Como respuesta a los intentos de asimilación cultural extranjera, los escritores de la primera mitad del siglo XX trataron de delimitar cuáles eran los elementos constitutivos del imaginario nacional puertorriqueño. Sin embargo, en la segunda mitad del siglo se desarrolló una literatura que puso en evidencia las carencias que presentaba la definición de lo puertorriqueño que habían realizado las generaciones previas. Entre las voces que reclamaron un cambio en la literatura puertorriqueña destaca la de Rosario Ferré. Esta investigación se centra en once de los cuentos que forman parte de su primera obra, Papeles de Pandora (1976), con el objetivo de analizar las similitudes y diferencias que se establecen en torno a la cuestión colonial y la definición de la identidad colectiva que habían teorizado los representantes del nacionalismo cultural en la primera mitad del siglo XX.

Entre la memoria y el trauma: la posmemoria en los cuentos de Mariana Enriquez

2025-06-24T12:26:48+00:00

El presente artículo aborda el fenómeno de la posmemoria relacionada con los acontecimientos políticos y sociopolíticos en Argentina y su presencia en el cuento argentino. Se analizan dos textos de la escritora argentina Mariana Enriquez: “La Hostería” (2016) y “Cuando hablábamos con los muertos” (2009). Se introduce la teoría de la posmemoria creada por Marianne Hirsch y presente en otros trabajos alrededor de este tema para poder aplicarla en el análisis posterior de los textos. Además, se proporcionan informaciones sobre el contexto sociohistórico planteado en ambos textos aquí analizados, o sea, sobre la última dictadura militar argentina. Usando estas herramientas se analiza la realidad presentada en dichos cuentos y la posmemoria que experimentan las protagonistas de los textos debido al trauma que está tan presente en la sociedad argentina. Se pretende responder a las siguientes preguntas: ¿Qué influencia en la vida de las protagonistas tienen los acontecimientos vividos por sus antepasados? ¿Cómo se presenta la posmemoria en ambos cuentos y por qué su autora remite a lo fantástico para introducirla en los textos? Y la más importante: ¿cómo los acontecimientos políticos influyen en la cultura y en la sociedad argentina?

Las múltiples caras del espacio chileno: memoria y reflexiones sociopolíticas mediante La locura de Pinochet de Luis Sepúlveda

2025-06-24T12:32:14+00:00

El libro La locura de Pinochet (2002) de Luis Sepúlveda (Chile, 1949 – España, 2020) se convierte en el punto de partida de un recorrido hacia el pasado, la memoria y los poderes invasores aplicados en el territorio chileno que condujeron progresivamente a la dictadura de Augusto Pinochet. La obra del escritor, una colección de crónicas inicialmente publicadas en la prensa internacional, revela rasgos del panorama de la realidad chilena dictatorial y posdictatorial que transformó el ámbito sociopolítico del país incluso durante los años de la transición a la democracia. El objetivo es examinar estos ejes junto con su impacto en el espacio chileno, incluso en términos geopolíticos. Como resultado, se describen momentos históricos que revelan las heridas de la sociedad a medio siglo del golpe de Estado del 11 de septiembre de 1973. Asimismo, no falta el retrato del pensamiento particular de Luis Sepúlveda, quien fue uno de los escritores más representativos de su generación. Su producción escrita, tal como aparece en los textos examinados, interviene y vincula a cuestiones relativas a justicia y memoria destacándolas como dos pilares esenciales e inseparables de su obra.

Imaginarios distópicos: la situación actual de las mujeres puertorriqueñas a través de la ciencia ficción de Ana María Fuster Lavín

2025-06-24T12:37:44+00:00

El presente artículo explica de manera sucinta algunas de las razones del devenir intermitente de la ciencia ficción en Puerto Rico y aborda las causas que propician la aparición a principios del siglo XXI de una narrativa de dicho género escrita por mujeres, deteniéndose en la cuentística de Ana María Fuster Lavín, quien en su colección de cuentos La marejada de los muertos y otras pandemias (2020) asume posturas feministas de denuncia en torno a las desigualdades que viven los habitantes puertorriqueños, especialmente las mujeres y las niñas, y afirma la importancia de estas como sujetos en la transformación radical del panorama distópico que se vive en la Isla a partir de la crisis fiscal del 2014

Las preposiciones como reto en la enseñanza-aprendizaje de los serbiohablantes: el caso de por

2025-06-24T12:48:30+00:00

Este trabajo se deriva de la constatación de que las preposiciones presentan una dificultad seria para los serbiohablantes que estudian español. Basándonos en los principios metodológicos de la lingüística contrastiva, nos proponemos realizar un análisis detallado de la preposición por, cuyo uso parece ser particularmente complicado para los estudiantes de ELE, y obtener conclusiones relevantes para su enseñanzaaprendizaje. Tras examinar las razones por las que las preposiciones suelen ser un escollo en el aula, así como los beneficios del análisis contrastivo y del enfoque de la conciencia lingüística, estudiamos los valores sintácticos de la preposición por y sus equivalencias en serbio. La segunda parte del estudio analiza las agrupaciones de preposiciones, entre las que se encuentra por, y sus traducciones al serbio en un corpus formado por cuatro novelas. La ausencia del sistema de casos gramaticales en español y su existencia en serbio se destaca como la diferencia primordial en relación con las preposiciones; además, encontramos que las secuencias preposicionales en serbio aparecen con menos frecuencia. Teniendo todo esto en cuenta, proponemos la introducción en el aula de tareas de análisis contrastivo realizado a través de la traducción, ya que, en lo que respecta a este tema, lo consideramos valioso para mejorar la competencia lingüística de los estudiantes serbios.

Valores relativos a los papeles de género en Serbia y España: contribución a la investigación sociolingüística de género comparada

2025-06-24T12:56:05+00:00

El lenguaje y la cultura siempre están conectados de tal manera que uno no puede existir sin el otro; es decir, no pueden existir por separado. Considerando el hecho de que el lenguaje es un sistema simbólico que expresa la cultura, las investigaciones y los estudios comparativos del lenguaje involucran una comparación de culturas. El objetivo de este trabajo comparativo es ofrecer herramientas para reconocer las diferencias culturales entre dos sociedades: la sociedad serbia y la sociedad española. Usaremos valores que expresan la distribución de roles de género como aproximación a las diferencias culturales. En base a datos representativos del Estudio Europeo de Valores (European Values Study, EVS) de 2018, presentaremos de manera comparativa las actitudes de estas dos poblaciones sobre los roles de género en los ámbitos público (negocios, política) y privado (hogar, crianza de los hijos). Dado que ambas sociedades son vistas como patriarcales, ofrecemos una interpretación diferente y señalamos que ya ha habido una divergencia de valores. Los roles masculinos y femeninos relativamente estrictos, así como una alta apreciación de la heteronormatividad del matrimonio, todavía están bastante presentes en Serbia mientras que se cuestionan de manera significativa en España.

Catalina Iliescu Gheorghiu. Relevancia y traducción. Una retrospectiva con lentes actualizantes. Córdoba: Editorial Comares, 2022, 264 pp.

2025-06-24T13:05:21+00:00

Se ha hablado extensamente en los últimos años sobre la efervescencia de los estudios traductológicos y, asimismo, sobre el interés creciente que presenta la investigación traductológica para problemáticas y dominios que exceden el campo restringido (y tradicional) de la misma, i. e., el análisis crítico del sistema de equivalencias que se materializan en la interconexión lengua origen – lengua meta. Asimismo, numerosos planteamientos pertenecientes a las últimas décadas presentan la traducción como espacio epistemológico en el que coinciden, con sus métodos y sus axiomas centrales, la pragmática lingüística, el análisis del discurso, el cognitivismo y las teorías de la comunicación1, por no hablar de otras disciplinas que acompañan el proyecto particular de la traducción literaria. Como es lógico, estas disciplinas ofrecen un valioso fundamento argumentativo para probar conjuntamente la complejidad de la teoría y de la práctica traductológicas.

Emilio J. Gallardo-Saborido, Urša Geršak, Maja Šabec (eds.); Giuseppe Riccardi, Ilinca Ilian (dirs.), Literatura en práctica: Retos profesionales de lectura, traducción y edición en la era digital. Manual y cuaderno de actividades. Liubliana: Editorial de

2025-06-24T13:15:45+00:00

Por su fundamental contribución hacia un mejor entendimiento del contexto histórico y sociopolítico actual y del pasado, así como por el acierto en moldear valores y desarrollar el pensamiento crítico, la enseñanza de la literatura ha marcado, desde siempre, un ámbito predilecto para las iniciativas innovadoras. Es en este campo, el de la enseñanza de la literatura escrita en español en el siglo XXI, que se inscribe el proyecto LITPRAX: “Literature in Praxis: Professional challenges of reading, translating and editing in digital age”, que reúne a un equipo de investigadores y docentes de Eslovenia, Rumanía, Serbia y España bajo el marco de un programa Erasmus+ desarrollado entre principios de 2021 y mediados de 2024.